ATENSI.CO, POHUWATO- Pemondokan Tahfiz siswa SMP Madinatul Ilmi, Kelurahan Siduan, Kecamatan Paguat, diresmikan oleh Bupati Pohuwato, Saipul Mbuinga, Senin (11/10/2021).Tak hanya itu saja, Bupati Pohuwato juga mengikuti peletakkan batu pertama pembangunan ruang belajar.
Hadir dalam peresmian tersebut, Anggota DPRD, Amran Anjulangi dan Staf Ahli Bidang Ekbang, Abdulmutalib Dunggio.
Dalam sambutanya, Bupati mengatakan menyambut baik pembangunan ruang belajar baru serta asrama pemondokan untuk para siswa yang akan menimba ilmu di Madinatul Ilmi (MDI) Paguat.
“Keberadaan dari fasilitas ini sangat dibutuhkan oleh generasi penerus yang nantinya akan menjadi tonggak islam kedepannya. Juga keberadaan dari seluruh yayasan yang ada di Pohuwato ini nantinya bisa menambah para hafiz dan hafizah di daerah, karena tujuan pemerintah saat ini bagaimana kedepannya satu desa satu hafiz ini bisa terwujud,” kata Saipul.
Disisi lain jelas Bupati Saipul Mbuinga, keberadaan dari sekolah-sekolah agama saat ini sangat penting dalam rangka mendidik dan menjadikan putra-putri islami untuk masa depan, karena ditangan mereka agama islam menjadi maju dan berkembang.
“Dengan perkembangan zaman saat ini diperlukan pendekatan secara agama kepada anak didik sehingga mereka tidak terjerumus ke hal-hal yang akan merugikan masa depan mereka itu sendiri. Untuk itu keberadaan dari ruang belajar serta pemondokan ini sangat diharapkan guna mendidik anak-anak ke jalan yang baik dan tidak terpengaruh oleh perkembangan dunia saat ini,” jelasnya.
Sementara itu, saat dikonfirmasi Ketua Yayasan MDI, Abdulmutalib Karim menyampaikan terima kasih kepada Bupati Pohuwato yang mendukung pengembangan pendidikan di Madinatul Ilmi. Menurutnya dengan penyediaan fasilitas pendukung dapat meningkatkan pembelajaran bagi para siswa MDI.
“Keberadaan dari ruang belajar sangat diharapkan dalam rangka untuk meningkatkan pembelajaran anak-anak, dan kehadiran dari pemondokan yang diresmikan saat ini adalah untuk asrama tahfiz bagi anak-anak SMP,” kata Ustad Otan sapaan akrabnya. (*)
